UNESA
[email protected]

Pelatihan untuk Guru dan Siswa SMK Negeri 1 Bangil oleh Departemen Teknik Informatika

Pelatihan untuk Guru dan Siswa SMK Negeri 1 Bangil oleh Departemen Teknik Informatika

- kategori Dosen 547 Views

Sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat, Departemen Teknik Informatika menyelenggarakan pelatihan bagi guru dan siswa di SMK Negeri 1 Bangil. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman serta keterampilan peserta dalam bidang teknik informatika dan pengembangan profesi. Pelatihan dilaksanakan pada hari Senin, 24 Januari 2025, di SMK Negeri 1 Bangil.

Pada kesempatan ini, pelatihan dibagi ke dalam tiga tema utama:

  1. Peningkatan Pemahaman Implementasi Machine Learning bagi Siswa SMK Negeri 1 Bangil untuk Meningkatkan Kompetensi di Bidang Teknik Informatika
    • Ketua: Farhanna Mar'i, S.Kom., M.Kom.
    • Anggota: Rifqi Abdillah, S.Tr.T., M.Kom., dan Ronggo Alit, M.M., M.T.
    • Peserta: 37 siswa SMK Negeri 1 Bangil.
    • Pelatihan ini memberikan konsep dasar machine learning dan praktik pembuatan proyek sederhana menggunakan platform machine learning berbasis online.
  2. Pengenalan Metode Pengujian Perangkat Lunak pada Siswa SMK Negeri 1 Bangil untuk Meningkatkan Kualitas Produk IT
    • Ketua: Paramitha Nerisafitra, S.ST., M.Kom.
    • Anggota: Dr. Ir. Ricky Eka Putra, S.Kom., M.Kom., dan I Made Suartana, S.Kom., M.Kom.
    • Peserta: 37 siswa SMK Negeri 1 Bangil.
    • Pelatihan ini membahas metode pengujian perangkat lunak serta teknik evaluasi terhadap software yang telah dirancang oleh siswa.
  3. Pelatihan Penulisan dan Publikasi Ilmiah bagi Guru guna Meningkatkan Kemampuan dalam Pengembangan Profesi
    • Ketua: Ronggo Alit, M.M., M.T.
    • Anggota: Ervin Yohannes, S.Kom., M.Kom., M.Sc., Ph.D., Agus Prihanto, S.T., M.Kom., dan Hafizhuddin Zul Fahmi, S.Kom., M.Sc.
    • Peserta: 32 guru SMK Negeri 1 Bangil.
    • Pelatihan ini berfokus pada teknik penulisan dan publikasi ilmiah untuk mendukung pengembangan profesionalisme guru.

Dalam pelaksanaan kegiatan, para siswa menunjukkan antusiasme tinggi dengan aktif bertanya dan berdiskusi mengenai materi yang diberikan. Para guru juga turut serta dalam diskusi mendalam mengenai penulisan ilmiah, yang menjadi salah satu topik penting dalam pengembangan profesi mereka.